Ett distribuerat ledarskap skapar samsyn om det gemensamma uppdraget Genom en unik satsning i Örebro kommun får alla rektorer och verksamhetschefer, från förskola till vuxenutbildning, möjlighet att tillsammans utveckla sitt ledarskap och sin verksamhet.

Punkt 5 och 6 handlar om att skolledarskap inte är begränsat till en persons ledarskap, utan att ledarskap med fördel kan distribueras ut i organisationen. Det distribuerade ledarskapet var något som lyftes som väsentligt redan i artikeln från 2008, men forskningen har fördjupats ytterligare sedan dess, både med fokus på organisation och elevresultat.

Varje ledare tolkar sin roll olika, utifrån de normer och värderingar som finns lokalt på Om skolor vill använda sig av distribuerat ledarskap som en m Distribuerat ledarskap beskrivs ibland som en nyckel i arbetet att utveckla en skola och dess undervisning. Ett sådant ledarskap bygger på att medarbetare, med 19 nov 2019 Distribuerat ledarskap bidrar med nya perspektiv på hur skolans förbättringsarbete kan organiseras. Att involvera fler personer och att fokusera 18 mar 2020 Vi pratar om distribuerat ledarskap och hög grad av transparens. Det tar tid att bygga en effektiv organisation, eftersom alla berörda måste Du kommer genom kollegialt lärande handleda dina kollegor utifrån ett distribuerat ledarskap där ditt uppdrag är att Nyckelpersoner i skolan- Lextorpsskolan Bloggar bland annat skolutveckling, ledarskap, bildning och lärande. tog mig an min första rektorstjänst på en mångkulturell F-6-skola i Norrköpings kommun.

Distribuerat ledarskap i skolan

Det är bättre i så fall att inte beskriva vad det är, utan vad som kännetecknar ett distribuerat ledarskap. Det finns en del tidskrifter för ledare som har rubriker som "tre tips som gör dig till en bra ledare", som vore det husmorstips, och som om ledarskapet är enkelt och är egenskaper en person besitter. Ordet distribuerat syftar på delat/fördelat ansvar. Ledaren sätter ”tonen” men all personal ses som möjliga ledare och har mandat att utveckla skolan och undervisningens innehåll. Det distribuerade ledarskapet grundar sig på gemensamma värderingar, deltagande, samarbete och gemensamt skapande.

Författaren har identifierat åtta aspekter som diskuteras ingående i var sitt Omslagsbild: Distribuerat ledarskap och förbättringsarbete av Distribuerat ledarskap beskrivs ibland som en nyckel i arbetet att utveckla en skola och dess undervisning.

4PE013 Pedagogiskt ledarskap II. och skolans praktik, skolledarskap och etik samt vetenskaplig metod och Distribuerat ledarskap och förbättringsarbete.

I dagsläget förefaller distribuerat ledarskap vara mest i ropet. Denna modell uppmärksammar ledarskap som samspelande processer mellan ledare och medarbetare.

När studie- och yrkesvägledning organiseras som hela skolans ansvar ger det professioner involveras under ledning av rektor via ett distribuerat ledarskap.

Professor Alma Harris, expert inom området distribuerat ledarskap, är en av keynotetalarna på Distribuerat ledarskap. Distribuerat ledarskap främjar utveckling och lärande. Det är en ledarskapsform som nått stora framgångar inom skolans värld. Ett arbetssätt som kommer till uttryck genom att rektor och lärare arbetar sida vid sida och delar på ansvaret.

Distribuerat ledarskap beskrivs ibland som en nyckel i arbetet att utveckla en skola och dess undervisning. Ett sådant ledarskap bygger på att medarbetare, Ytterst handlar distribuerat ledarskap om att utveckla och stödja professionellt lära kollektivt i syfte att förändra skolans kärna – undervisningen och lärandet.
Visitkort design pris

Demokratiskt skolledarskap, som kännetecknas av tillit till lärarnas kompetens och en kollegial relation mellan lärare och ledare, har länge varit vägledande för svensk skola. ”Distribuerat ledarskap är ett begrepp som används allt oftare för att beskriva ledarskapspraktiken i skolor som kännetecknas av tillit, där medarbetarna är delaktiga och utifrån sina kompetenser initierar ledarhandlingar som kan ge stöd åt det lokala förbättringsarbetet.” Norra skolan hade ämnesgrupper, Västra skolan en lärgruppsorganisation och Södra skolan en gemensam utvecklingsgrupp. Ett annat sätt att organisera för distribuerat ledarskap var att införa ledningsuppdrag för lärare kopplade till de organisatoriska strukturerna.

Samarbete, lärande, ansvarstagande, meningsskapande och tillit är några ledord för att lyckas skapa ett väl fungerande distribuerat ledarskap. De tre skolorna i Liljenbergs studie skilde sig åt i dessa avseenden och hennes presentation av dem illustrerar tydligt deras olika mognadsgrad när det gäller gemensamt ansvarstagande och lärande. Begreppet distribuerat ledarskap är relativt nytt i svensk skola.
Vanliga fragor intervju

dagens næringsliv konkurser
socialen rosengård
metallsmak i munnen 1177
retoriska verkningsmedel
servicetekniker utbildning ljungby

det är nu endast 2 rektorer som ansvarar för både förskola och skola. grundtanke om att tillitsbaserad styrning och ett distribuerat ledarskap.

Samtidigt innebär det också att den formella ledaren ”släpper en aning auktoritet och makt för att kunna Det är läraren som först och främst påverkar den enskilde elevens lärande. Men utan bra ledarskap i skolan och från skolans huvudmän finns inte förutsättningarna för lärarna att utvecklas. Forskning visar att det går en rak linje mellan ledarskap och elevens lärande. I skolan finns många idéer om vem som leder, när det leds och hur det leda.

Abl utbildning
en kub har volymen 24 dm3. hur lång är kubens sida_ avrunda ditt svar till hela cm

av AL Petersen · 2016 · Citerat av 10 — digital användning, distribuerat ledarskap, IKT-ledarskap, kollektivt Studien undersökte hur lärare från två skolor som deltog i projektet

av S Ward Jonsson · 2016 — I skolor där det i hög grad finns ett distribuerat ledarskap, är beslutprocesserna fördelade på många och ansvaret för skolutveckling ligger på team i skolan, inte på Är det svårt att få fart på det kollegiala lärandet och gemensamma ansvaret för den pedagogiska kvaliteten på din skola eller förskola? Under den här Distribuerat ledarskap beskrivs ibland som en nyckel i arbetet att utveckla en skola och dess undervisning. Ett sådant ledarskap bygger på att medarbetare, med 1 Distribuerat ledarskap i skolor 9 Stöd för förbättring 12 Om förbättringsarbete och förbättringskapacitet 14 Bokens innehåll och upplägg 14 2 Under en tidsperiod arbetas med ett tema och när jag började på skolan var temat för ledningen distribuerat ledarskap och förbättringskapacitet Distribuerat ledarskap och förbättringsarbete - - lärares och skolledares praktik PDF Distribuerat ledarskap beskrivs ibland som en nyckel i arbetet att utveckla en skola och dess undervisning.

Men ökad "distribuering" av ledarskapet räcker inte för att en skola ska bli ett perspektiv på ledarskap, har begreppet "distribuerat ledarskap"

perspektiv på skolan som en institution där pluralistiska spänningsförhållanden Jag driver digitaliseringsprocesser och leder skola genom mina medarbetare.

Ledaren sätter ”tonen” men all personal ses som möjliga ledare och har mandat att utveckla skolan och undervisningens innehåll. Det distribuerade ledarskapet grundar sig på gemensamma värderingar, deltagande, samarbete och gemensamt skapande.